Развитие теории мотивации началось с начала XX века. Выделяют следующие группы теорий мотивации. Процессуальные теории мотивации. ХXXV Международная выставкапрезентация учебнометодических изданий. Мичурина М. И. Группа ЭЭ204 Процессуальные теории мотивации. Презентация была опубликована 4 года назад пользователемvvsu. Похожие презентации Основные теории. Содержательные теории мотивации middot Основные. Содержательная и процессуальная теории мотивации. АНАЛИЗ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ В КОНТЕКСТЕ СОВРЕМЕННЫХ ПРОБЛЕМ1. Фомина М. С. Мотивация к работе Ф. Герцберг, Б. Мотивация и личность А. Основы менеджмента Р. Регулирование деятельности персонала управления монография В. А. Принципы научного менеджмента Ф. У. Мотивация труда проблемы и пути исследования В. А. Ядов Советская социология. Садковская Н. Е Принципы формирования творческого мышления у студентов ВУЗа инновационного типаНаукоемкие технологии в приборо и машиностроении и развитие инновационной деятельности в вузе Материалы Всероссийской научно технической конференции М., 2. Процессуальные Теории Мотивации Презентация' title='Процессуальные Теории Мотивации Презентация' />С 7. Фомина М. С., Садковская Н. Е. Оценка работы персонала с помощью KPI Наука и образование XXI века Материалы Международной научно практической конференции М. С 2. 25 2. 30. Данный вопрос заслуживает особого внимания со стороны руководителей, стремящихся приумножить успех свое организации. Именно поэтому исследование мотивации труда лежит в основе разработок экономистов и социологов на протяжении долгого времени промышленного и организационного развития. Главная особенность теорий мотивации заключается в том, что до настоящего момента ни одна из них не потеряла своей актуальности. Этот факт объясняется тем, что организации используют основные выводы и рекомендации совершенно разных теорий мотивации, которые возможно являются несовместимыми с их деятельностью. Положения этих теорий выступают в роли оценки существующей или формирующейся теории мотивации на предприятии. Значимость оценки мотивации как составляющей части совокупности условий преодоления экономического кризиса требует тщательного осмысления применения теории мотивации и достижения желаемых результатов. Внимание ученых к этой проблеме объясняется тем, что мотивация многофакторная система, ее проявления многоаспектные и сложные. Причем теоретическое и практическое представление о характере мотивационных факторов в некоторых случаях не совпадают с их реальным практическим применением. Рассуждения ученого были достаточно просты и сводились к следующим утверждениям если выясняется, что энергичные работники, которые работают усиленно и напряженно, получают заработную плату не более чем ленивый работник, у них пропадет интерес к своей работе. Процессуальные Теории Мотивации Презентация' title='Процессуальные Теории Мотивации Презентация' />Процессуальные теории мотивации, не отрицая существование и влияние на человека его потребностей, указывают на то, что поведение людей. Понятие мотивации 2 Содержательные теории мотивации 3 Процессуальные теории мотивации. Презентация была опубликована. Главная особенность теорий мотивации заключается в том, что до. Процессуальные теории мотивации связывают поведение человека с их. ПРОЦЕССУАЛЬНЫЕ ТЕОРИИ МОТИВАЦИИ. Теория Врума. Теория Адамса. Теория ПортераЛоулера. Теория Скиннера. Теория Локка. Конспект лекции Процессуальные теории мотивации. В этих теориях анализируется, как человек распределяет свои усилия для достижения. Для разрешения проблемы мотивации, Ф. Тейлор привнес в науку такие новшества, как хронометраж и систему премиальной оплаты сдельной работы. Другими словами, у работника появилась возможность получать заработную плату большего размера за более усердный труд. Хронометраж был необходим для научной оценки каждого задания, потому что нечеткость требований к работе не позволяют ни планировать, ни ставить перед работником четко определенные цели. Тейлор свел каждое задание к серии хронометрированных и проверенных движений, определил научные временные границы для выполнения каждого задания. Ij36rhpJGaXn58etz79VfFugmxNs12wPEQCibo/slide-19.jpg' alt='Процессуальные Теории Мотивации Презентация' title='Процессуальные Теории Мотивации Презентация' />Это позволило установить ожидаемую производительность для каждого вида работ. Уникальность теории Тейлора состояла в значительном увеличении вознаграждения за более высокую производительность. По его мнению, все управленческие методы были поставлены только лишь на увеличение материальной эффективности, но не на установление сотрудничества. Школа человеческих отношений реализовала современное на тот момент стремление менеджмента исследовать каждую промышленную организацию в качестве социальной системы, что являлось великой победой в управленческой мысли. Суть заключалась в том, что чисто технологический аспект эффективности производства, как и многочисленные вопросы экономического дохода, следует понимать как взаимосвязь сторон промышленной организации с собственно человеческими ресурсами. Несомненно, каждый рабочий обладает определенными физиологическими и материальными потребностями, удовлетворить которые в разумной мере при развитой экономике сравнительно несложно. Но здесь очень важно не пренебрегать такими факторами, как общение, самореализация, признание, уважение. Для их удовлетворения требуются определенные усилия. Мэйо, открыли новое видение теории мотивации. Мэйо обнаружил, что достойная оплата труда и четко разработанные производственные операции не всегда дают положительный эффект с точки зрения производительности. Возникавшие в процессе взаимодействия силы между людьми зачастую превосходили усилия руководителя. Иногда работники сильнее реагировали на влияние со стороны коллег по работе, нежели на материальные стимулы и указы руководства. Содержательные теории мотивации объединяют общие, присущие только им признаки, которые побуждают человека к действию. Это потребность, или нужда, принявшая специфическую форму в соответствии с культурным уровнем и личностью индивида. Потребность, являясь внутренней причиной активности личности, доминирует в мотивах и мотивации деятельности. Он дифференцировал человеческие потребности на 5 групп в последовательности социального развития личности, которая гласит, что потребность нижнего уровня должна быть удовлетворена прежде, чем потребность последующего уровня станет мощным влияющим фактором на поведение человека. Правда имеется одно исключение для того, чтобы следующий, более высокий уровень иерархии потребностей повлиял на поведение человека, не обязательно полное или частичное удовлетворение потребности более низкого уровня. Мак. Клелланда основное внимание уделяется высшим потребностям власть, успех и причастность. Это могут быть неформальные лидеры, и их личному влиянию могут подвергаться лишь небольшие группы, но этот лидер заинтересован в достижении целей всей организации. Потребность успеха у такого человека удовлетворяется процессом доведения работы до успешного завершения, он может взять на себя ответственность по решению задачи с ожиданием конкретного поощрения. Потребность в причастности реализуется людьми, заинтересованными в налаживании доброжелательных отношений и оказании помощи другим. Люди с этой потребностью будут увлечены работой с обширной возможностью социального общения. В соответствии с теорией Ф. Герцберга при недостаточных для комфортной и безопасной работы гигиенических факторах у человека появляется чувство неудовлетворенности выполняемой работой. Многие организации пытались воплотить положения теории с помощью программ обогащения труда, для того, чтобы исполнитель почувствовал свою значимость и сложность реализуемой им работы, отсутствие рутинности и монотонности при максимизации ответственности. Но в теории Ф. Герцберга кроется проблема определения мотивирующих факторов, которые в свою очередь различны применимо к индивидуальному сотруднику. Существует три основные процессуальные теории мотивации. В. Врума теория справедливости Дж. Адамса комплексная теория или модель Портера Лоулера. Основной вывод, вытекающий из этой теории, заключается в том, что в результате труд ведет к удовлетворению, а это прямо противоположно выводам теорий человеческих отношений. Уровень расходуемых усилий зависит от ценности вознаграждения и от того, насколько высоко оценивается вероятность, что прилагаемые усилия будут вознаграждены. Достижение нужного уровня результата может привести к внутреннему вознаграждению например, им выступает чувство самоутверждения или удовлетворения от проделанной работы или к внешним вознаграждениям похвала руководства или продвижение по карьерной лестнице. Пунктирная линия между результатом, достигнутым сотрудником, и внешним вознаграждением на рисунке 1 означает, что может существовать разрыв между первым и вторым. Научная электронная библиотека. Процессуальные теории мотивации. Процессуальные теории мотивации, не отрицая существование и влияние. Они описывают динамику. Врума, теория справедливости С. Адамса и модель. Портера Лоулера. Основной вклад в развитие процессуальных. В. Врумм, разработав так называемую теорию ожиданий. Ожидания в отношении Задания Результат. Ожидания в отношении Результат Вознаграждение. Ожидания в отношении Вознаграждения Удовлетворения Валентности. Ожидания в отношении Результат. Вознаграждение это ожидания определенного вознаграждения или. Ожидания. в отношении Валентности представляют собой предполагаемую степень. При нулевом значении хотя бы одного. Теория справедливости С. Адамса. базируется на том, что люди субъективно соотносят сво полученное. Если сравнение показывает несправедливость например, если. Он. чувствует себя незаслуженно обиженным и начинает восстанавливать. Те же работники, которые удовлетворены. По мнению С. Адамса, каждый субъект. При этом в затраты включаются не только усилия. Наиболее сложной процессуальной теорией. Портера Лоулера. Комплексная теория мотивации. Лайманом Портером и Эдвардом Лоулером, включает в себя. Их модель. включает пять переменных усилие, восприятие, результаты, вознаграждение. Врума. Человек направляет свои усилия на достижение какой либо цели. Одностороннее рассмотрение мотивации, не доработаны методологические аспекты теории. Индивидуализирует потребности каждого сотрудника. Теория справедливости С. Адамса. Люди субъективно оценивают соотношение вознаграждения. Окрошка Мясная Технологическая Карта на этой странице. Восприятие и оценка справедливости вознаграждения носят относительный характер. Имеет явный практический характер. Модель Портера Лоулера. Мотивация зависит от потребностей ожиданий и воспринимаемой. Некоторые менеджеры считают выводы из теории ошибочными не. Объединяет результаты теории ожиданий В. Врума и теории справедливости С. Адамса в единую систему.